Menu

Mohamed GHAZALI

Issy-les-Moulineaux.

En résumé

Ingénieur en informatique, diplômé de l'ENIT.
Achevant un mastère spécialisé en ERP Management à l'EISTI : Mastère accrédité par la Conférence des Grandes Ecoles et délocalisé sur le campus SESAME Tunisie.
Cherche une opportunité d'emploi ou de stage dans le domaine de la mise en place des ERP.

Mes compétences :
IDE : Microsoft Visual Studio 2012, Eclipse Juno
Langage de modélisation : UML 2
SE : Opensuse, UBUNTU, Fedora, Windows
Développement mobile : Windows 8, Windows Phone 8
Technologies : .NET, Java EE
Langages de programmation : C, C++, JAVA, Prolog
.NET : C#, ASP.NET, VB.NET
SGBD : SQL Server 2012, Oracle 8.1.6
Langages de marquage : HTML, XML, XAML
JEE : JPA, JSP, JSF, Servlet, Struts, Swing, JDBC
SAP Plan Maintenance
SAP Production Planning
SAP Quality Management
SAP Controlling
SAP Sales and Distribution
SAP Financial
SAP Project System
SAP Material Management
SAP Warehouse Management

Entreprises

  • Microsoft Innovation Center - Stagiaire

    Issy-les-Moulineaux. 2013 - 2013 Projet de Fin d’Etudes – Conception et développement d’un portail web (ASP.Net, Windows 8)
  • Business & Decision - Stagiaire

    Courbevoie 2012 - 2012 Stage d’ingénieur – Conception et développement d’un réseau social dédié à une université (ASP.Net)
  • Poulina - Stagiaire

    EZZAHRA 2012 - 2012 Projet de Fin d’Année – Développement d’une application de taxation téléphonique (VB.Net)
  • Sagem Software & Technologies - Stagiaire

    PARIS 2011 - 2011 Stage d’ouvrier

Formations

  • Ecole Internationale Des Sciences Du Traitement De L'Information (Cergy)

    Cergy 2014 - maintenant Mastère Spécaialisé
  • Ecole Nationale D'Ingénieurs De Tunis ENIT (Tunis)

    Tunis 2010 - 2013 Diplôme National d’Ingénieur
  • Institut Préparatoire Aux Etudes D’Ingénieurs D’El Manar, Tunisie (Tunis)

    Tunis 2008 - 2010 Concours National d'Entrée aux Ecoles d'Ingénieurs
  • Lycée Pilote Bourguiba De Tunis (Tunis)

    Tunis 2003 - 2007 Baccalauréat

Réseau

Annuaire des membres :